Проекты

Краткое описание

Знание истории своего города и страны важно для каждого человека. Данный проект позволяет повысить уровень этих знаний у граждан, которые не могут получать значительную часть информации – людей с инвалидностью по зрению и слуху. Большая часть книг и фильмов о Севастополе сейчас недоступна незрячим и неслышащим людям, поэтому в рамках данного проекта будут выбраны и адаптированы важные для понимания общей картины исторического развития города книги и фильмы.
Наиболее популярный формат специализированной литературы, используемый большинством людей с инвалидностью по зрению – «говорящие книги» в аудиоформате. Выбранные нами для адаптации книги будут озвучены и сохранены в виде аудиофайла. Они будут доступными читателям специализированного отдела для незрячих и слабовидящих ЦГБ им. Л. Н. Толстого в г. Севастополе, а также пользователям онлайн-библиотеки Логос, регистрацию в которой могут пройти только люди с инвалидностью по зрению.
Фильмы, выбранные для адаптации, будут снабжены тифлокомментариями (словесными пояснениями для незрячих и слабовидящих людей) и переводом на русский жестовый язык для неслышащих зрителей.
В дополнение к книгам и фильмам будут созданы рельефно-графические иллюстрации наиболее значимых для понимания истории города памятников архитектуры и символов. Такие иллюстрации позволят незрячим и слабовидящим людям получить более полное представление о внешнем облике города.
Также для формирования системного понимания исторического развития Севастополя, закрепления знаний и повышения интереса к истории города, для людей с нарушениями зрения и слуха будут адаптированы и проведены экскурсии, а для людей с нарушениями зрения ещё и спектакли. Эти форматы раскроют историю и культуру города не только через информацию о нём, но и через эмоциональное восприятие его особенностей. Это позволит в дальнейшем систематически проводить мероприятия, доступные для людей с инвалидностью по зрению и слуху, что повысит их социальную активность и уровень знаний об истории Севастополя.
Для обмена лучшими практиками по распространению исторических знаний через специализированные форматы будет проведено межрегиональное мероприятие, в котором примут участие представители разных регионов страны.
Также будут проведены мероприятия, на которых людям с инвалидностью по зрению и слуху, а также сотрудникам учреждений культуры и горожанам Севастополя продемонстрируют адаптированные в рамках фильмы, а затем собранные в комплекты адаптированные материалы передадут в библиотеки регионов России, в том числе недавно присоединённых. Это позволит их жителям лучше познакомиться с историей страны и местом Севастополя в ней

Цель

1. Сохранение, тиражирование и передача знаний об истории города-героя Севастополя людям с инвалидностью по зрению и слуху Севастополя и регионов России через адаптацию информации в специализированные форматы

Задачи

1. Отбор и адаптация краеведческих книг и фильмов для незрячих и неслышащих
2. Распространение знаний об истории города среди незрячих и неслышащих жителей регионов России

Обоснование социальной значимости

Изучение истории и культуры родного края крайне важно для развития человека и общества в целом. Севастополь – город с богатой историей, однако часть его жителей и гостей всё ещё не имеет полного представления о ней. К этой части относятся, в том числе, люди с инвалидностью по зрению и слуху, которые не имеют возможности получить значительную часть информации. Незрячим и слабовидящим людям непонятны многие книги, фильмы, экскурсии, спектакли, направленные на среднестатистического человека, воспринимающего их с помощью зрения. Специализированная литература изготавливается в меньшем количестве и историко-краеведческой, посвященной конкретному региону, среди неё практически нет. Например, в фонде единственного в Севастополе библиотечного отдела для незрячих и слабовидящих отсутствует познавательная, просветительская, обучающая литература об истории города. Людям же с нарушением слуха недоступны такие источники знаний, как документальные фильмы об истории и краеведении, большая часть экскурсий.
Как люди с инвалидностью по зрению и слуху могут узнать историю своего региона и страны? Согласно данным Федеральной службы государственной статистики за 2020 год (данные опроса людей с инвалидностью в возрасте 15 - 23 лет, кроме обучающихся по программам подготовки кадров высшей квалификации), в свободное время большая часть опрошенных молодых людей с инвалидностью (68,2%) предпочитает занятия за компьютером, мобильными устройствами, следующие по популярности занятия: просмотр телепередач (49,5%), общение с друзьями (46,8%), занятие домашними делами (33,8%) и чтение книг (21,5%). Исходя из этого, телефоны и компьютеры – одно из наиболее популярных средств проведения досуга и получения информации, через которое можно распространять исторические знания. Многие незрячие и слабовидящие люди также используют телефон или специальный тифлофлешплеер для чтения «говорящих книг» (аудиокниг) – это наиболее популярный и доступный для большинства формат специализированной литературы. Это доказывает, что один из действенных способов сделать историю и краеведческие знания доступными для людей с инвалидностью по зрению – перевести их в аудиоформат и распространять с помощью специализированных офлайн- и онлайн-библиотек для людей с нарушениями зрения. Так как просмотр телепередач – второе по популярности занятие среди молодёжи с ОВЗ по зрению, адаптация фильмов и передач об истории под потребности людей с нарушениями зрения и слуха также способствует развитию их уровня знаний, повысив доступность информации. Дополнение исторических и краеведческих фильмов переводом на жестовый язык для неслышащих и тифлокомментарием (специальным словесным пояснением происходящего на экране) для незрячих значительно повысит их уровень понимания истории региона и страны. Обучающие материалы для людей с ОВЗ по зрению часто издают в виде комплектов из книг и рельефно-графического пособия или снабжают рельефными иллюстрациями. Создание рельефно-графических иллюстраций в рамках проекта также послужит дополнением к адаптированным книгам и фильмам и позволит незрячим людям на ощупь лучше понять внешний вид важных для города символов и памятников, вызовет дополнительный интерес к теме.
Для формирования полной картины исторического развития важна как возможность получить общие систематизированные знания, так и заинтересованность в изучении истории. Для этого необходимо предоставить людям с инвалидностью варианты выбора наиболее комфортного способа изучения: книги, фильмы, экскурсии, спектакли. Экскурсионный формат объединяет умственную и физическую активность, даёт возможность живого общения в процессе изучения, что положительно влияет на запоминание информации. Спектакли позволяют показать историю и культуру через художественное произведение, вызвать эмоциональный отклик и тем самым заинтересовать в изучении затронутых тем или показанного исторического периода. Адаптация экскурсий и спектаклей для незрячих и слабовидящих людей позволит повысить количество мероприятий, доступных для них, и заинтересовать больше людей с инвалидностью по зрению в изучении истории города и культуры.
Эти способы, согласно статистике, актуальны для молодёжи, но они также подойдут более старшему поколению людей с ОВЗ. Сочетание адаптации книг, фильмов, иллюстраций, экскурсий и спектаклей позволит людям с инвалидностью по зрению и слуху заменить разрозненные или отсутствующие знания об истории Севастополя пониманием его сложного и насыщенного исторического пути. Создание комплектов из адаптированных краеведческих материалов и их распространение среди библиотек регионов России позволит передать знания о Севастополе и его роли в истории страны большему числу людей с нарушениями зрения и слуха

География проекта

Г. Севастополь, регионы России, присоединенные территории

Целевые группы

1. Люди с инвалидностью по зрению и слуху 14-80 лет города Севастополя, регионов России и присоединенных территорий
2. Сотрудники учреждений культуры города Севастополя, регионов России и присоединенных территорий
3. Гости города из регионов России и присоединенных территорий с инвалидностью по зрению и слуху