Проекты

Краткое описание

Проект «Город достойный поклонения: 240 лет со дня основания Севастополя» является циклом мероприятий для получения знаний по истории Севастополя и формирования уважения, гордости и любви к своему родному краю. Проект направлен на вовлечение подрастающего поколения в интерактивный культурно-познавательный и военно-патриотический процесс изучения славного прошлого Севастополя и России.
Структура проекта включает в себя поэтапное проведение интерактивных патриотических и культурно-познавательных мероприятий. Участникам проекта будет предложено участие в конкурсе чтецов стихов о Севастополе, семейном конкурсе творческих работ, экскурсиях по любимому городу, лекциях об исторических событиях и выдающихся личностях Севастополя и культурно-просветительском фестивале, посвящённом юбилею города.
Реализация данного проекта позволит привлечь целевую аудитория проекта к познавательному и творческому процессу, что будет способствовать не только расширению и приобретению знаний по истории города, а также будет способствовать развитию их творческих способностей и обеспечит им познавательный досуг.

Цель

1. Расширение и увеличение объема знаний по истории Севастополя, а также повышение уровня патриотического сознания у целевой группы проекта путем ее вовлечения в интерактивный культурно-познавательный и творческий процесс.

Задачи

1. Разработать и провести комплекс просветительских мероприятий для увеличения объема знаний по истории Севастополя и расширения кругозора целевой группы
2. Выявить и развить творческие способности среди целевой группы проекта
3. По итогам проекта подготовить и провести турнир «Севастополь в вопросах и ответах»

Обоснование социальной значимости

Главной проблемой современного образования является раздробленное, не систематизированное знание истории России и малой Родины. Это одна из главнейших проблем нашего общества. В наше время внимание современных детей поглощено интернетом и разнообразными гаджетами. Недостоверный и агрессивный поток всевозможной информации через интернет и ТВ-каналы больше всего бьет именно по детской и подростковой аудитории, заставляя усомниться в величии и реальном подвиге наших предков. Мы вышли на улицы города с вопросами по истории Севастополя, была выявлена удручающая картина. Из опрошенных на улице 15 человек, более половины не ответили на самые простые вопросы о городе-герое, более-менее правильные ответы дали люди пожилого возраста. Причины этого кроются в разрозненности, недостаточном объеме, дефиците доступных форм, да просто «не модности» исторической информации, вызывающей чувство гордости и восхищения своей историей и выдающимися предками. Все это влияет на эффективность системы патриотического просвещения. По мнению учителей и взрослого населения, объем информации в рамках школьной программы по одной из ярчайших страниц истории - истории Севастополя недостаточен. В школьной программе севастополеведение (1 час в неделю) проходит только в начальной школе, в средней и старшей школе оно отсутствует. В рамках курса общей истории, история Севастополя не проходится и не выделяется. Что не позволяет удовлетворить потребности в знаниях, даже тех учащихся, которым эта тема интересна. Таких ребят, согласно нашему опросу более 70%. Согласно последним статистическим данным Департамента образования и науки г. Севастополя около 55% учащихся в учебных заведениях города это ребята приехавшие с других городов Крыма и регионов России и мало знакомы с историей нашего города. В силу объективных и субъективных причин в настоящее время дети и молодежь теряют интерес к истории. В детстве, отрочестве и юности существует потребность в идеалах и героях на которых можно равняться. Герои наших дней — это вымышленные персонажи из фильмов и мультфильмов, причем в своей массе иностранного производства. Но есть и другие, реальные, а не вымышленные герои, жизнь и поступки которых не менее интересны, но не так «знамениты». Ребенок не рождается патриотом, он им становится. Учитывая всю важность решения одной из проблем современной России — состояние и отношение к исторической памяти среди подрастающего поколения, возникла мысль, что начинать нужно с истории своего города. Общественная значимость проекта заключается в формировании у детей и молодежи высокого патриотического сознания, духовно-нравственных ценностей, присущих нашему менталитету и культурным традициям, чувство верности Отечеству и ответственности за его настоящее и будущее, готовности выполнять свой гражданский долг и конституционные обязанности, в том числе и по защите своего Отечества.
Проект в основной своей части ориентирован на жителей и гостей микрорайона улицы Генерала Жидилова. Это один из микрорайонов Севастополя, который находится обособлено от всего города, в котором нет ни учреждений культуры, ни учреждений дополнительного образования. Единственным учреждением культуры в этом районе является детская библиотека-филиал № 16 ГБУК «ЦБС для детей». Реализация данного проекта позволит привлечь детей и родителей микрорайона улицы Генерала Жидилова к познавательному и творческому процессу, что будет способствовать не только расширению и приобретению знаний по истории города, а также развитию их творческих способностей и обеспечит им познавательный досуг.

География проекта

Город федерального значения Севастополь

Целевые группы

1. Дети и подростки 7-14 лет (микрорайон улицы Генерала Жидилова)
2. Жители и гости города Севастополя (микрорайон улицы Генерала Жидилова)