Проекты

Краткое описание

Культурно-исторический проект состоит из двух частей:
1. Создание серии театральных эскизов (логически завершённый отрывок спектакля с чётко обозначенной сюжетной и смысловой линией, костюмированный и разведённый по мизансценам в оформленном пространстве продолжительностью около 30-40 минут) на основе документальных историй знаковых периодов севастопольской летописи
2. Издание документально-художественного проспекта «Театр легендарного города. 110 лет истории».
Проект направлен на укрепление внутрисемейных связей поколений, создание новых мощных мотивационных поводов для изучения истории города-героя через историю семьи, творческой «сборки» реального живого портрета «героя нашего времени» на основе конкретных примеров страниц героического прошлого.
В 2021 году исполняется 110 лет со дня основания Севастопольского академического русского драматического театра имени А.В. Луначарского, а также 60 лет создания пьесы, ставшей культовой для послевоенных поколений – «Севастопольский вальс». Это произведение неоднократно ставилось на сцене многих театров. Однако, социологические исследования показывают необходимость создания современного аналога уникального патриотического, «народного» произведения для сегодняшнего зрителя, более углубленного и широкого исторического подхода в написании сценария. Проект «Севастополь. Рождение героев» призван стать значимой ступенью на пути к подготовке масштабного современного, востребованного произведения для зрителей широкой возрастной группы. Инициатива объединит коллективные усилия общественности, историков, работников театра, структур образования и культуры, специалистов архивного и музейного дела.
В рамках проекта планируется создание серии театральных эскизов на основе документальных историй знаковых периодов севастопольской летописи. Фундаментом для драматургической канвы каждого эскиза станут реальные свидетельства (архивные документы, дневники, воспоминания, и пр.), выявленные в архивах, музеях и библиотеках города, а также в ходе акций «Диалог с героем», которые помогут собрать реальные семейные истории о важных вехах в истории города. Темы театральных эскизов (планируется не менее шести): русско-турецкие войны на Черном море (в том числе подвиг брига «Меркурий»), первая героическая оборона Севастополя (1854-1855 гг.), вторая героическая оборона Севастополя (1941-1942 гг.), гитлеровская оккупация Севастополя (1943-1944 гг.), возрождение города в послевоенные годы (1950-е гг.). В них будут раскрыты сюжеты о том, как формировался «севастопольский дух» в городе высокой патриотической культуры, ковался героический характер севастопольцев в разные периоды истории.
Театральные эскизы будут показаны на сцене САРДТ имени А.В. Луначарского, на сцене Матросского бульвара, площади Нахимова, Константиновской и Михайловской батареях, приурочены к памятным тематическим городским мероприятиям. Видеоверсии исторических театральных постановок будут транслироваться на телевидении, в соц сетях, видеохостинге YouTube.

Цель

1. - создание портрета героя, достойного подражания

Задачи

1. сбор и систематизация документальных историй о героях семьи
2. сбор и систематизация редких архивных документов о выдающихся исторических личностях в Севастопольском архиве, музеях и библиотеках города
3. сбор и систематизация материала для проспекта «Театр легендарного города. 110 лет истории» с отдельной главой о культурно-историческом проекте "Севастополь. Рождение героев"
4. написание драматургической основы для театральных эскизов
5. постановка театральных эскизов
6. съёмки и монтаж видеоверсий театральных эскизов
7. презентация проекта
8. размещение видеоверсий проекта в социальных сетях и на канале YouTube
9. проведение обсуждений театральных эскизов на встречах молодёжи с ветеранами армии и флота.

Обоснование социальной значимости

По данным Управления статистики города сегодня в Севастополе – свыше 30 тысяч подростков в возрасте от 14 до 18 лет, 14,7 тысяч студентов вузов, почти 4000 курсантов, из которых 840 – учащиеся кадетского училища. Спустя несколько лет именно эти люди составят большой процент социально активного населения, их идеалы и ценности будут формировать нашу жизнь. Сейчас молодые люди находятся в активном поиске образов, которые помогли бы им в формировании индивидуального мировоззрения, персональных ценностей, Я-концепции, стремятся идентифицировать себя с чем-то или кем-то. По результатам социологического исследования, проводимого АО-Крым, из референтной группы 618 молодых людей в возрасте от 15 до 19 лет более трети респондентов отказались назвать своего героя или пример для подражания, проявив активное сопротивление («такого человека нет») или растерянность («не понимаю, о ком идёт речь»). Около 40% опрошенных выразили довольно размытое мнение о сомнительной, с их точки зрения, необходимости образцов для подражания. Почти 15% выбрали в качестве примера для себя медийную личность, успешного бизнесмена или политического лидера, и только 0,7 % молодых людей образцом для себя назвали своих родителей. По мнению психологов и социологов такие результаты свидетельствуют о том, что поколение молодых испытывает дефицит в структурированном ценностном ряде, на который они были бы готовы ориентироваться. Есть ещё один вывод, который можно сделать по результатам исследования: для юных - «героем» нашего времени является человек, не демонстрирующий выдающихся самоотверженных поступков или подвигов. И это, по оценке экспертов, свидетельствует об общей дискредитации самой идеи «героического». В число примеров для подражания ни у одного из респондентов не попал герой книги или художественного фильма. И это категорически отличает нынешнее поколение молодых от их родителей.
Проект не только поможет эффективно выстроить своеобразные «мосты взаимопонимания» и преемственности между поколениями, но и откроет для молодых севастопольцев исторический «резерв», в активе которого – простые, яркие рассказы об истинном героизме и патриотизме. Эскизы проектов, материалы для которых молодые люди будут собирать в том числе и в своих семьях, расскажут правдиво и ярко о том потенциале личности, который в условиях исключительных испытаний превращает обычного человека в героя. Таких героев каждый молодой человек обнаружит в своем близком кругу, ощутит себя наследником тех лучших человеческих черт, которые проявили его предки, и частью легендарной истории великого города.
Проект призван исключить ситуацию ценностного разноголосия, а иногда и ценностного вакуума для молодого поколения. Личность героев, которых немало в истории Севастополя, станет благодаря проекту осязаемой, превратит их в реальные фигуры, а не отвлечённую пафосную идею. У юношей и девушек не останется места для осколочного, случайного выбора образца для самоидентификации.
Из мониторинга выбора профессий выпускниками средних школ в Севастополе очевидна неутешительная статистика: в топе специальностей лидируют менеджеры, IT-специалисты, психологи и журналисты. Наблюдается тревожная тенденция в падении «спроса» на специальности в сфере медицины и образования. Социологи объясняют это тем, что в фокусе молодых людей сегодня нет фигуры действия, фигуры, ориентированной на достижения и высокую личную ответственность. Проект вернёт в молодёжную оптику действенного, уверенно делающего выбор героя, который способен воплощать созидательные и гуманные идеи даже в условиях тотального разрушения.
В целом проект упрочит позитивную модель отношений по вертикали «отцы»/ «дети», создаст пространство общих интересов и увлечений, раскроет огромный созидательный потенциал исторических знаний о родном городе, будет способствовать воспитанию в молодом поколении деятельного патриотизма. Нельзя не отметить культурно-просветительское значение проекта для жителей других городов, которые благодаря видеоверсиям эскизов смогут открыть для себя Севастополь.

География проекта

Севастополь

Целевые группы

1. молодежь в возрасте от 14 до 22 лет