Проекты

Краткое описание

Студенческие отряды Севастополя являются одной из самых многочисленных организаций города Севастополя, оказывающая содействие в трудоустройстве молодежи в свободное от учебы время начиная с 2015 года. В 2020 году члены организации выступили с инициативой о создании нового направления – школьные трудовые отряды, которым обеспечивают рабочие места в рамках региональной программы. В 2021 году инициативу членов Организации о содействии трудоустройства несовершеннолетних поддержало Правительство Севастополя и Губернатор города Севастополя. Летом 2023 года была успешно внедрена модель совместного трудоустройства 2115 подростков и 20 наставников-студентов (кураторов) при поддержке Фонда президентских грантов. Создано более 60 Губернаторских школьных трудовых отрядов (далее – ГШТО) в 52 школах и 7 колледжах, подростки активно вовлекались в образовательную, творческую деятельности. В опросе о качестве оказанного содействия наставником-студентом (куратором) при трудоустройстве 87% респондентов подтвердили востребованность и эффективность данной модели. В опросе приняло участие 1600 подростков. При анализе данных выявлена проблема - подростки (обучающиеся старших классов (8-11 классов) сталкиваются с трудностями в выборе будущей профессии, профессиональном самоопределении.
Исследование показало - проблема связана с отсутствием качественных профориентационных мероприятий для подростков в период его профессионального самоопределения (14-17 лет). Таким образом, сформировалась идея в организации масштабного профориентационного марафона "Труд. Профессия. Призвание!" через уже внедренную модель. Марафон предусматривает взаимодействие наставника-студента (куратора) и подростка в 3х этапах:
- организационно-обучающий этап "Твой шаг в РСО": 25 кураторов из числа членов студенческих отрядов Севастополя, заинтересованные во включении в профориентационную работу с подростками, пройдут обучение по переквалификации на образовательном интенсиве "Будь в ТОПе" и инициируют собрания отрядов. Совместно с подростками, которые работали летом 2023 года, в командах разработают интерактивные профориентационные мероприятия по методическим рекомендациям.
- просветительский этап "Молодость в отрядах": совместное проведение командами и наставниками-студентами (кураторами) 40 профориентационных встреч;
- профориентационный этап "Хочу, могу и буду": проведение лекций с практическими заданиями по знакомству с направлениями трудоустройства. Данные встречи позволят создать карьерный маршрут для 2300 подростков.
Ключевым событием Марафона является апробирование карьерного маршрута при трудоустройстве совместно с куратором. Помимо трудоустройства будут созданы условия по поддержанию психоэмоционального состояния подростков при получении первого трудового посредством организации 3х культурно-массовых мероприятий. Результатом проекта станет проведение анализа итогов трудовой деятельности подростка, корректировка карьерного маршрута в условиях полученного опыта.

Цель

1. Оказать содействие в профессиональном самоопределении и создать условия для апробировании карьерного маршрута 2300 подросткам города Севастополя, в возрасте от 14 до 17 лет, посредством проведения профориентационных мероприятий и содействию их официальному трудоустройству летом 2024 года под наставничеством 30 наставников-студентов (кураторов).

Задачи

1. Совместно с наставниками- студентами (кураторами) создать подросткам города Севастополя условия для их профессионального самоопределения, построения карьерного маршрута и выбора будущего профессии;
2. Повысить уровень осведомленности подростков города Севастополя о возможностях трудоустройства и получении помощи в профессиональном самоопределении в рамках проекта посредством организации качественного информационного освещения проекта в социальных сетях и средствах массовой информации
3. Совместно с наставниками- студентами (кураторами) создать подросткам города Севастополя условия для их профессионального самоопределения, построения карьерного маршрута и выбора будущего профессии
4. Проведение анализа итогов трудовой деятельности подростка и корректировка его карьерного маршрута в условиях полученного опыта совместно с наставниками-студентами (кураторами)
5. Совместно с наставниками- студентами (кураторами) создать подросткам города Севастополя условия для апробирования выбранного им профессионального направления (сферы) посредством официального трудоустройства летом 2024 года
6. Сформировать у школьников-руководителей Губернаторских школьных трудовых отрядов управленческие навыки, необходимые для успешной деятельности отрядов в дальнейшем развитии проекта
7. Проанализировать профессиональные навыки школьников в результате трудовой и профориентационной деятельности

Обоснование социальной значимости

Целевая аудитория: подростки города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет (обучающиеся старших классов общеобразовательных школ (8-11 классов), которые сталкиваются с трудностями в профессиональном самоопределении, выборе будущей профессии. Состав целевой аудитории: по данным статистики Росстата "О численности населения на начало 2023 года" количество подростков в возрасте от 14 до 17 лет на территории города Севастополя составляет 23 474 человек [1]. Описание: Одной из проблем современной молодёжи является тяжелая обстановка на рынке труда. Незанятая молодежь представляет собой один из четко определенных устойчивых сегментов рынка труда, характеризующийся стабильным ростом предложения рабочей силы. Однако исследование Росстата показало, что 51% выпускников работают не по профессии [2]. При этом молодые специалисты относятся к наиболее продуктивному возрасту, их неучастие в экономической деятельности региона и страны приводит к значительным потерям ВВП за счет неполного использования трудового потенциала страны.
Это приводит к экономической депрессии, снижению налоговых поступлений, дефициту государственного бюджета [3]. "Все больше молодых специалистов, которые только что получили высшее образование, устраиваются на работу не по специальности [4]. Молодые специалисты по окончании обучения теряют интерес к выбранной профессии, что влечет за собой снижение их трудовой мотивации. Некоторые из них считают, что потратили время, выбрав не ту специальность". Поэтому важно говорить об влиянии осознанного выбора профессии и создании условий по профориентации детей и молодежи. Проблема трудового потенциала в Российской Федерации связана с отсутствие качественных профориентационных мероприятий для подростков в период его профессионального самоопределения (14-17 лет). "Отношение к выбору профессии искажается в сознании молодежи, как средство достижения других целей. У молодежи мастерство и профессионализм, честность и принципиальность, а также высокие показатели в работе оказываются отодвинутыми в конец, уступив место материальным благам" [3].
Например, во всероссийском онлайн-опросе большинство абитуриентов отмечают, что участвовали в тех или иных профориентационных мероприятиях. Однако средняя оценка их эффективности осталась ниже средней – 4,5 балла из 10. Большинство (41%) получают информацию о будущем ВУЗе или СУЗе в Интернете или СМИ, треть респондентов (33%) - от друзей, знакомых, родных. Лишь малая часть респондентов (15%) в школе. При этом главный фактор выбора – возможность поступить на бюджет [5]. Более 70%, по данным проекта "Билет в будущее", страдают неосознанной некомпетентностью. Это состояние, когда человек не представляет, чем можно заниматься в будущем, и не считает нужным выбирать профессию [6]. Данные цифры говорят об отсутствии условий у подростков к осознанному подходу в выборе будущей профессии. Депутат Государственной Думы Российской Федерации М.С. Киселёв отмечает, что "особое внимание важно уделять профессиональной ориентации в школах. Общее образование должно быть направлено на формирование способности к профессиональному самоопределению" [7]. Реализация проекта способствует созданию условий для профессионального самоопределения подростков города Севастополя через успешную модель взаимодействия наставника-студента (куратора) и подростка. Куратор, совместно с отрядом, проведёт интерактивные профориентационные формы работы в школах с целью раскрытия потенциала подростка, выявления его заинтересованности в том или ином направлении с дальнейшем апробированием анализа в трудовой деятельности. Трудоустройство позволит начать формирование базовых социальных навыков и ознакомиться с особенностями работы в различных сферах. Через трудоустройство подростки получат реальное представление о профессиональной сфере и этот опыт поможет им принимать обоснованные решения при выборе будущей профессии. Трудоустройство подростков будет проходить в рамках Постановления Правительства Севастополя от 3 ноября 2016 года №1027-ПП на объекты образования, спорта, культуры, туризма, городского хозяйства и Севприроднадзора [8]. Губернатор города Севастополя М.В. Развожаев отмечает: "Возможность поработать летом и начинать определяться с выбором профессии-создана в школьных трудовых отрядах" [9]. Отмечается также, что Президент России Владимир Путин подписал поправки в закон «Об образовании», которые предусматривают в том числе введение обязательного трудового воспитания школьников. Новый закон вступил в силу с 1 сентября 2023 года [10].
Источники информации
[1] Приложение №1
[2] https://tass.ru/obschestvo/14632313?ysclid=lnmzx9xzw5492652372
[3] https://expeducation.ru/ru/article/view?id=9548
[4] Приложение №4
[5] Приложение №5
[6] https://tass.ru/obschestvo/7301843
[7] https://t.me/kiselev_ms/1553
[8] https://base.garant.ru/23717779/
[9] https://vk.com/razvozhaev_m?w=wall513235930_230080
[10] https://www.rbc.ru/rbcfreenews/64cd1eb89a7947a8671cc1f0

География проекта

Реализация проекта будет осуществляться на территории города Севастополя

Целевые группы

1. Подростки города Севастополя в возрасте от 14 до 17 лет (обучающиеся старших классов общеобразовательных школ (8-11 классов), которые сталкиваются с трудностями в профессиональном самоопределении